同志们：
中央决定，从今年9月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)。下发了《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》，胡锦涛总书记在全党开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表了重要讲话。日前，省委印发了《陕西省第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。根据省委的安排部署，省直文化系统的学习实践活动在第一批进行。厅党组对这项工作高度重视，迅速召开党组扩大会进行专题研究，成立了领导小组，并制定了活动方案。今天，我们在这里召开动员大会，对厅直系统的学习实践活动进行动员和安排部署。我们一定要按照中央和省委的要求，在省委学习实践活动指导检查组的指导和帮助下，周密部署，精心组织，把学习实践活动扎扎实实搞好。下面，我就切实搞好厅直文化系统的学习实践活动讲几点意见。
一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义，增强搞好活动的自觉性和紧迫感
第一，要从思想性、指导性上认识开展学习实践科学发展观的重大意义。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。科学发展观具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据和群众基础，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观创造性地回答了在新的历史起点上什么是发展、为什么发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大问题，得到了全党全国人民的衷心拥护，成为全社会的基本共识和自觉行动。近年来，我们采取各种形式，组织各级干部深入学习实践科学发展观，党员干部的科学发展意识不断增强，推动科学发展的能力不断提高。但同时应该看到，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，我们从整体上理解得还不够全面、不够系统；科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，要真正成为我们认识世界、改造世界的思想武器，还需要长期的反复学习和实践；科学发展观作为文化发展的指导方针，我们在工作中还没有完全落实到各个领域、贯彻到各个环节。特别是一些领导干部缺乏推动科学发展必备的知识，缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的能力。我们要通过学习实践活动，引导体制文化系统的党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，进一步增强科学发展观的自觉性和紧迫感。
第二，要从当前世情、国情、党情和文化领域发生的深刻变化认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，当代中国与当今世界的关系正在发生广泛而深刻的变化。中国特色社会主义事业是前无古人的事业，没有任何现成的经验和模式可以借鉴。我国的改革开放事业处于攻坚阶段，全面建设小康社会进程处于关键时刻。经济体制深刻变革，社会结构深刻变化，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，新情况新问题层出不穷。改革开放30年，虽然我们的国家发生了翻天覆地的巨变，取得了举世瞩目的辉煌成就，但是人民群众日益增长的物质文化需求和落后的社会生产力之间的这一基本矛盾未变，我国仍然是发展中国家的这一基本国情没有变，我国仍处在社会主义初级阶段。随着国际形势的发展变化，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。这一系列新的阶段性特征，使党的自身建设面临着许多新课题新考验。这就要求我们必须更加自觉地增强忧患意识和责任意识，更加自觉地深入贯彻落实科学发展观，坚持不懈地走科学发展道路。
改革开放30年来，特别是党的十六大以来，中央把文化作为民族凝聚力创造力的重要源泉和综合国力竞争的重要因素，在中国特色社会主义事业中，始终把文化作为重要组成部分，在整个改革开放进程中，先后提出“两手抓”、“两手都要硬”，提出党要代表先进文化前进的方向，提出全面建设小康社会，要形成经济、政治、文化、社会四位一体的总体布局等一系列指导方针，促进文化建设不断走向繁荣。各级党委政府文化自觉意识普遍提高，逐步将文化建设列入党委政府的重要议事日程。广大文化工作者精神状态饱满，文艺创作呈现繁荣景象。尤其是十六大以来，公共文化服务网络建设卓有成效、初步形成，文化市场健康有序，文化产业迅速发展，非物质文化遗产保护进展较快，文化体制改革进一步深化，文化“走出去”比较活跃，文化建设与文化体制改革态势积极，成效喜人。但我们也应该清醒的认识到文化建设中还存在一些值得注意的问题，出现一些深层次的矛盾和问题。从总体上看，文化体制的改革相对于经济、政治等方面的体制改革相对滞后，现行的文化体制与社会主义市场经济体制不相适应、不相匹配的现象比较突出；文化建设与面临的新的复杂形势和全党全国工作大局的要求，与深入学习实践科学发展观的要求还不相适应，突出表现在长期计划经济条件下形成的惯性思维还没有完全消除，适应社会主义市场经济的文化管理体制和运行机制还不健全，对新科技革命对文化发展所产生的复杂影响还没有深刻认识和理解，特别是网络技术迅速发展对文化建设提出的要求是前所未有的；文化建设的财政投入基数还是过小，文化事业建设经费严重不足，文化基础设施特别是直接为人民群众服务的基层文化设施不完备，基层文化单位缺乏正常运行的经费保障，建设农村公共文化服务体系的任务十分艰巨；公益文化事业单纯依靠政府投入，社会力量支持文化建设的渠道尚不畅通；文化产业的发展尚处于初级阶段，还未能形成系统的政策环境，文化市场的发育和管理都亟待加强；我省文化资源丰富，但文化产品的核心竞争力不强，文化“走出去”普遍存在规模小、缺乏竞争力、难以进入文化市场的问题；从厅机关和直属单位来看，还存在开拓创新精神不强，经营管理能力有待进一步提高，特别是面对要建立一个与社会主义市场经济体制相适应的文化管理体制，有许多的难题，我们还缺乏魄力，缺乏思路，缺乏办法等与科学发展观要求不相符合的问题。这些都需要我们在科学发展观的指导下通过实践活动扎扎实实地逐步加以解决。
第三，要从实现全面建设小康社会，兴起文化建设新高潮，推动文化大发展大繁荣的要求认识开展学习实践活动的重大意义。实践证明，科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起到了巨大的推动作用和决定性作用。党的十六大确立的全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。党的十七大对全面建设小康社会提出的新要求中，强调加强文化建设，掀起文化建设新高潮，推动文化的大发展大繁荣，强调全面建设小康社会进程，是经济、政治、文化、社会全面协调、可持续发展的过程，是四位一体的过程。
近几年来，文化系统在贯彻落实科学发展观方面提出了许多新的举措，坚持以人为本，繁荣文艺创作，健全公共文化服务体系，发展文化产业，规范文化市场，加强对外文化交流，科学发展、和谐发展成为文化建设的重要指导思想。一些新的文化发展理念，也在逐步形成，逐渐成熟。过去，我们注重文化的教育和宣传功能，但是从十六大以来，特别是十七大突出地强调文化建设要以人为本，一个目标是要满足人民群众日益增长的多样化的文化需求，第二是要维护和保障人民群众的基本文化权益，这就是在科学发展观的指导下所形成的新的文化发展理念，与过去相比，有了思想上、观念上的突破。与此同时，要清醒地看到，文化系统一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不高，对科学发展观理解还不深，还没有形成系统的新的文化发展理念；一些领导干部的思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不适应，还比较习惯于运用在长期计划经济条件下形成的行政命令等惯性思维、传统做法来领导文化发展；一些影响和制约文化建设科学发展的问题还比较突出，保障文化建设科学发展的体制机制还不够健全。这些问题如不及时解决，文化建设就会丧失难得的发展机遇，就无法应对新形势下所面对的新挑战，就难以肩负起推动和兴起文化建设“两大一新”的任务。必须以科学发展观统领文化建设，在文化工作中，全面、深入地贯彻落实科学发展观。厅直系统各级党组织和广大党员干部一定要深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，积极投入到学习实践活动中来，大胆解放思想，奋力开拓创新，为实现文化大发展大繁荣打好思想基础、政治基础和组织基础。
二、正确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和需要着重解决的主要问题
这次学习实践活动以领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加，政策性强，要求高，任务重。要按照中央的要求和部署，重点抓好落实。
(一)学习实践活动的指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织文化部系统广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把文化系统的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到文化发展的各个方面。
(二)学习实践活动的目标要求
一是要提高思想认识。进一步加深厅直文化系统广大党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按照科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，使各级领导班子和领导干部在要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识，把思想认识统一到科学发展观的要求上来。
二是要解决突出问题。努力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；进一步明确促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；进一步加强各级领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。
三是要创新体制机制。厅机关着重建立健全推动科学发展的各项政策规定和体制机制，切实转变职能；厅各直属单位着重建立健全体现科学发展要求的规章制度和运行机制，努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。
四是要促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，努力促进文化领域科学发展。
(三)学习实践活动的主要原则
一是坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合文化发展的客观规律、符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。
二是突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，紧密结合工作实际，以大胆解放思想，树立新的文化发展理念，深化文化体制改革和彻底转变政府职能为重点，把科学发展观体现在厅直文化系统的全部工作实践上。厅党组经过反复考虑，确定“实践科学发展，推进陕西文化大繁荣大发展”为这次我厅学习实践活动的实践载体，也就是主题。通过学习推动实践，把科学发展观落实到陕西文化发展的各个方面。
三是贯彻群众路线。人民群众是政府服务的对象，也是实践科学发展观的主体。要充分发扬民主，党员全程参加，同时要广泛听取基层群众意见建议，虚心向党员、群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约文化科学发展的突出问题以及党员干部特别是领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。
四是正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织文化部系统广大党员干部深入学习实践科学发展观，认真回顾总结30年来改革开放特别是党的十六大以来文化建设的历史成就、经验和教训，实事求是查找工作实践中存在的突出问题，深刻分析产生问题的主客观原因，特别是主观原因，积极开展批评和自我批评，进一步明确文化发展的努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员干部工作和发展的积极性。
(四)需要着重解决的主要问题
同时也应看到，基于我省长期形成的优秀文化传统，近年来，我们坚持文化的传承与创新相互促进，坚持文化的民族性与时代性互动发展，适应形势和任务的变化，紧跟时代步伐，不断推进文化建设，取得了丰硕的文化发展成果。但客观地讲，我们的文化工作与过去比是有进步，要与先进省份比还有差距，甚至与周边地区比也有距离，与我省快速发展的经济社会各项事业比、与实现跨越式发展的目标要求比、与群众日益增长的文化需求比还不相适应，突出表现为以下几个方面：一是由于文化具有的意识形态属性，文化体制的改革相对于经济、政治等方面的体制改革还有些滞后，现行的文化体制与社会主义市场经济体制不相适应、不相匹配的现象比较突出。二是文化创新意识和能力不强，内涵挖掘培育不力，表现内容形式不够丰富，体现民族区域特点和引领时代精神的精品力作不多，品牌特色不鲜明。三是文化建设的财政投入基数还是过小，文化事业经费严重不足，文化基础设施还比较薄弱，文化场所规模层次还较低，公共文化活动阵地作用发挥不够充分，组织和服务能力不强，群众文化参与程度不高。四是文化产业规划相对滞后，企业规模较小、竞争力较弱，文化产品和服务供给能力不强，文化产业在国民经济中的比重还较低。五是文化市场管理体制机制还不健全，市场管理不规范，发育不成熟，规模不大，活力不足。六是人才激励和推出机制还不完善，队伍建设还不适应形势发展的需要，懂文化、会经营、善管理的复合型人才和高技能专业技术人才十分缺乏，各门类艺术拔尖人才数量较少，对社会专业和业余文化队伍、乡土人才的培养和组织引导还需加强。这些问题，是当前困扰我省文化科学发展的主要因素，如不能得到有效解决，兴起文化建设的新高潮、推动文化的大发展大繁荣、实现文化工作的新跨越，就是一句空话。我们要以此学习实践活动为契机，进一步增强文化发展的紧迫性，提高文化厅系统党员干部调查研究能力、运用理论分析解决问题能力、科学决策能力、改革创新等能力，不断提高党员干部的整体素质，特别是用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作的素质和能力，从全省经济社会跨越式发展的大局出发，正视问题，寻找差距，立足当前，着眼长远，以更加敏锐的政治自觉、更加强烈的意识自觉、更加积极的行动自觉，切实推进制约我省文化发展的突出问题的解决，着力构建事关长远的文化发展体制机制，努力推动我省文化事业的又好又快发展。
三、学习实践活动的总体安排和方法步骤
按照中央、省委的统一部署和厅党组的总体安排，我们省直文化系统的学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
第一是学习调研阶段，从9月25日至11月5日。
一是制定实施方案。根据省委的安排部署，结合系统实际，制定出厅直系统活动实施方案。这个方案已经党组通过，今天印发给了各单位。
二是召开今天的动员大会。由我作动员报告。会后，厅直属各单位党组织也要迅速召开动员大会，主要负责人要亲自作动员，对本单位学习实践活动做出具体安排。
三是搞好学习培训。党员干部要认真学习党的十七大精神，抓好各级讲话精神和规定读物的学习。学习方式可以灵活多样。要注重学习效果，严格学习制度，并加强监督检查，确保人员、时间、内容、效果得到落实。厅党组拟于10月底举办厅直系统党员领导干部深入学习实践科学发展观活动培训班，对相关人员进行集中培训。
四是深入开展调研。这次调研，厅主要领导要带队深入基层单位，广泛听取意见和建议，进一步找准突出问题，在深刻领会学习实践科学发展观的要求，深入了解我省经济社会发展对文化工作要求的前提下，查找问题，剖析根源，提出对策建议，形成调研报告。
五是开展解放思想大讨论。我们要遵照省委的统一部署，组织开展好解放思想大讨论。通过开展大讨论活动，充分调动厅直系统党员干部参加学习实践活动的积极性和创造性，进一步增强大局意识、责任意识、机遇意识、服务意识、进取意识，使全体党员干部在新的起点上实现新的思想解放和思想统一，在科学发展上进入认识和实践的新境界。
第二是分析检查阶段。11月6日至12月31日。
一是广泛征求意见。采取发放征求意见表和调查问卷、设立意见箱、召开座谈会、个别谈心等多种形式，多渠道多层次地征求党员、干部、群众的意见和建议。
二是开好专题民主生活会。专题民主生活会要围绕学习实践科学发展观，以“推动科学发展，富裕三秦百姓、建设西部强省”、“实践科学发展，推动陕西文化大发展大繁荣“为主题，联系文化工作实际，确定会议内容。厅党组及厅直属各单位领导班子要结合分工，重点查找思想观念、工作能力和工作作风等方面与科学发展观不相适应的问题，深刻剖析主客观原因特别是主观原因，进行批评与自我批评，相互提出评议意见。班子成员除参加党组及直属单位党组织召开的民主生活会外，还要参加所在党支部的专题民主生活会。厅学习实践活动领导小组办公室要派人参加厅直属各单位领导班子专题民主生活会，加强指导，确保质量。
三是形成领导班子分析检查报告。厅党组及厅直属各单位领导班子集体检查报告要紧密联系实际，在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，突出检查和分析两个关键环节，认真查找在服务科学发展、服务工作对象等方面存在的差距和问题，深入分析问题的原因，理清科学发展思路，拟定领导班子贯彻落实科学发展观的检查分析报告。
四是组织群众民主评议。领导班子的分析检查报告形成后，要采取召开座谈会或书面评议的形式，认真组织评议，广泛征求党员群众的意见和建议。要注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的人员参加。群众评议中的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中，厅党组及直属单位党组织的分析检查报告要在本单位全体党员、群众中公开，接受群众监督。
第三是整改落实阶段。从2009年1月1日到2月28日。
一是制定整改落实方案。要以分析检查报告为依据，按照“实践科学发展，推进陕西文化大发展大繁荣”的目标要求，针对查找征求到的意见和民主评议中反映的问题，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改目标，制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。整改方案制定后，要采取召开座谈会、书面征求意见等方式向党员、群众公布，接受社会各界监督。广大党员干部要围绕制定并落实整改落实方案，积极建言献策。
二是集中解决突出问题。要针对我省文化事业在发展过程中面临的突出矛盾，干部作风和群众最关心、最直接、最现实的利益问题，本单位本部门在贯彻落实科学发展观方面存在的不相适应的突出问题，通过多种方法，研究形成科学发展的工作思路、工作方法和工作方向，努力在推进文化创新、探索充满生机与活力的管理体制、运行机制、组织形式、活动方式和奖励机制等方面取得新进展，争创科学发展的新优势，使学习实践活动真正成为“群众满意工程”。
三是完善体制机制。在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，各单位、各部门要从促进科学发展的需要出发，加大重点领域和关键环节的改革攻坚力度，积极稳妥地推进文化体制改革。对现行的管理政策、办法、制度和实施情况进行动态评估，系统总结、推广基层创新经验和做法，推进政策和制度的立、改、废工作，加快研究构建保障科学发展新机制。
学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作，并采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，按照党员干部受教育、经济发展上水平、人民群众得实惠的基本要求，厅党组将按照省委的统一安排部署，接受省委对省文化厅开展学习实践活动的群众满意度测评。厅党组也将采取适当形式，对厅直各单位和机关各处室开展学习实践活动的实际效果，进行群众满意度测评。主要测评对解决本单位本部门影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果以适当方式向群众公布。厅学习实践活动领导小组将对测评工作专门做出安排。
四、高度重视，精心组织，狠抓落实，务求实效
前面分别谈了学习实践活动的重大意义，对照科学发展观需要着重解决的问题以及活动的具体安排部署。
下面，我就对如何抓好活动的落实提几点要求。
(一)高度重视，加强领导，确保各项工作落到实处。
开展学习实践活动，是当前全党政治生活中的一件大事。我们要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，把深入学习，提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题，完善体制机制贯穿始终，把依靠群众，发扬民主贯穿始终，确保活动落到实处。按照省委的统一安排，厅机关的学习和厅直属企、事业单位同步进行。各单位党组织既是活动的参与者，又是活动的组织领导者，要切实承担起领导责任，要全面负责本部门本部位的实践活动，主要负责同志认真履行第一责任人的职责，分管领导要认真履行直接责任人的职责。党员领导干部特别是主要负责同志要发挥表率作用，带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。另外学习实践活动要注重分类指导，区别对待。要根据党员的不同文化理论层次和理论水平进行教育动员，分层分类指导，增强活动的针对性和实效性。要充分发挥党支部的作用，积极探索有效形式，确保党员全员全程参加学习实践活动。
(二)统筹兼顾，精心组织，协调好学习实践活动与工作的关系。
目前，既要集中精力办好“西部文化产业博览会”和第五届陕西省文化艺术节，还要处理日常事务，许多同志可谓是“两眼一睁忙到熄灯”，在手头工作千头万绪的情况下，还要分出精力来搞好学习实践科学发展观活动，一些同志可能会有怨言，但学习实践活动必须无条件的落实好。各单位要统筹安排、合理布置，除动员大会必须专门召开、全员参加外，其它学习可以自学为主，个人利用“边角料”时间抓紧自学。另外，我们不要把日常工作和学习实践活动隔离成两条平行线，可以把学习实践活动同深入贯彻落实党的十七大精神，同纪念改革开放30周年活动，同“五艺节”紧密结合起来，同推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来。通过学习实践活动促进各项工作，用各项工作的实际成果本衡量和检验实践活动的成效，切实增强两手抓、两不误、两促进。
(三)解放思想，开拓思路，积极探索创新，避免学习实践活动走过场，流于形式。
在学习实践活动中，我们要尊重基层的首创精神，鼓励基层创造性地开展活动。一方面，要严格遵循省委确定的指导思想，基本原则、规定的阶段安排，做好“规定动作”。另一方面，要鼓励和倡导大胆探索，紧密结合实际做好“自选动作”，在实践中探索新思路、新办法、创造好经验、好典型。各单位要大力宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，做好舆论引导工作。要广泛开展“为文化体制改革献计献策”、“科学发展在身边”、“科学发展从我做起”等活动，引导广大群众逐步养成符合科学发展观要求的行为习惯，努力营造开展学习实践活动的良好氛围。在学习实践活动中要坚持时间服从质量，合理把握进度。要讲成本、重实效，防止文化山会海，杜绝形式主义。
同志们，认真扎实搞好学习实践活动，是一项我们必须完成的重大政治任务。我们要紧紧抓住这一良好契机，通过开展活动，提升思想境界，提高党内执政能力、提高我们文化系统、文化行政部门的行政能力。我们相信，经过大家上上下下的共同努力，学习实践活动一定能落到实处，抓出实效。只要我们用科学发展观武装头脑，用科学发展观统领工作，用科学发展观继续深化文化体制改革，文化建设必然会越搞越好，陕西文化大发展大繁荣的明天一定会到来，陕西文化强省的目标一定能够实现!
谢谢大家!